新萄京3522cc组织2015---2016学年校内技能大赛的实施方
(2016)晋工管校 办 字第 5 号
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新萄京3522cc组织2015---2016年度校内技能大赛的实施方案
为了推进学校专业建设和教学改革，以技能大赛为引领，以赛促教，以赛促学，以赛促改，展示学生职业道德、专业技能和团队协作精神，积极选拔优秀选手参加全省全国技能大赛，并力争取得更好的成绩，提高学生就业竞争力，增强学校办学吸引力，全面提升人才培养质量，满足经济社会发展的需求。
一、组织机构
组长：行建海
组员：王润明 曹世忠 李建平、朱丽敏、申樾
办公室：设在教务科
二、工作目标
1.每个专业科（部）设置与国家、省级技能大赛对应的大赛项目。
2.学生覆盖面广，提高广大学生的技能水平。
3.选拔优秀选手参加全省全国技能大赛。
三、大赛项目
依据国家、省级大赛项目、结合学校开设课程、以及设备情况设置大赛项目，具体参赛细则由专业科（部）另行制定。
1.英语口语大赛项目
主题演讲以家庭、友谊、爱好、音乐、运动、英语学习、环境保护、礼仪礼貌八个内容为主题，参赛者就主题结合所见所闻，发表自己的观点或见解，题目自定。演讲时间不超过5分钟。
2．文字录入
参赛选手利用比赛提供的金山打字通2010，在规定的时间内，按照规定的文章进行录入，选手按照大赛提供的文章进行20分钟汉字录入，根据输入的正确字数和录入速度记录比赛成绩。
3.图文混排
参赛选手利用比赛提供的Word2007App, 根据比赛提供的文档、图片等素材，按照样张原样制作，创意部分围绕主题创作图文并茂的word作品。
4.动画片制作
参赛选手利用比赛提供的App，根据比赛所提供的相关文字、图片及其他素材进行动画的制作，比赛题目中有制作要求的项目要按照样片进行制作，自主创意的项目要符合主题，故事情节表达完整流畅，视觉效果良好，色彩搭配合理、美观，比赛将根据项目的需要提供样张文件或者必要的素材，要求作品达到指定的技术标准，并具有一定美观度，要求项目成品能够脱离制作环境播放。
5. 电子产品装配与调试
参赛选手独立完成竞赛规定的工作任务。根据比赛发给的工作任务书，使用设备和工具，完成理论和实践两部分工作任务，完成全部工作任务的时间为2 小时。
6. 机电一体化设备组装与调试
参赛选手按组完成竞赛规定的工作任务。
工作任务：（1）组装机电一体化设备（2）画出电气原理图并连接电路（3）连接机电一体化设备的气路（4）编写PLC控制程序和设置变频器参数（5）调试机电一体化设备和控制程序，达到试题拟订的工作要求和技术要求。
7. 数控车床技能操作
内容：数控车床操作、工艺编制、手工编程、CAXAApp应用
形式：实操（70%）+App应用（30%）
标准：参照数控车工国家职业技能鉴定标准高级工的要求命题。
8. 数控铣床技能操作
内容：数控铣床操作、工艺编制、手工编程、App应用
形式：实操（70%） +App应用（30%）
标准：参照数控铣工国家职业技能鉴定标准高级工的要求命题。
9. 汽车维修技能操作
内容：（1）活塞连杆组的拆装与测量（2）凸轮轴的检查与测量（3）盘式制动器的检查（4）火花塞、空气滤清器的检查
规程：比赛分为理论考核和实操考核。理论考核（20%）+实操比赛（80%）
10.会计实务
内容：由会计手工处理、会计电算化、翻打传票和点钞四项内容组成。每位参赛选手必须参加全部四项内容的比赛。
时限：（1）会计手工处理：120分钟
（2）会计电算化:180分钟
（3）翻打传票:10分钟
（4）点钞: 多指多张和单指单张各5分钟
标准：参照国家职业技能大赛标准
四、组织实施
1.大赛分预赛、决赛两个阶段进行。
2. 各专业科（部）具体组织实施。各专业科（部）成立大赛实施小组、各项目比赛裁判组等。根据预赛结果每个比赛项目按学生总人数的20%推荐参加决赛，决赛名单汇总报教务科，统一安排决赛。
3. 各专业科（部）将具体比赛日程报教务科备案。
五、进度及计划安排
比赛从2016年3月10日至3月30日完成所有比赛。
六、奖励设置及参赛选手选拔
1.依据《新萄京3522cc奖学金管理办法》实施。
2.各项目组根据决赛人数，按照相应比例选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
七、其他要求
1. 各大赛项目负责人要将赛前组织与日常教学紧密结合，积极做好大赛的准备工作。
2.各项目组技能大赛的实施方案见相应附件。
未尽事宜，请咨询校内技能大赛组织委员会。
附件一：基础教学部技能大赛实施方案
附件二：计算机专业科技能大赛实施方案
附件三：机电专业科技能大赛实施方案
附件四：管理专业科技能大赛实施方案